Se pueden acreditar todas las profesiones?

¿se acreditan cursos formativos?

Para la Administración: ¿Si la formación pasa del paradigma “one time for all life” a un modelo “lifelong learning”. ¿Cuántos programas de microcredenciales de un ECTS estamos ofertando?

Para Admin. y Sindicatos: 1) Parece necesario explicar mejor ¿Certificar la Experiencia? Es homologar titulo o demostrar que se sabe hacer algo. Si ponemos el símil de saber “freir un huevo”, la formación tradicional no te enseña nada más que la receta de cocina, pero hacer huevos fritos necesitás demostrar que sabés algo más de romper los huevos y poner el aceite caliente ¿Cómo verificar esto?

Entre el 32% al 41% de la oferta formativa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) tiene una oferta formativa que tiene poco recorrido. Sacar profesionales de estas cualificaciones todos los años no solo satura la oferta y baja salarios, sino que termina por expulsar a los profesionales senior ¿Se ha pensado comenzar a cambiar este paradigma?

Ejemplos en las siguientes familias CNCP:
Administración y Gestión (niveles 1, 2 y 3)
Artes Gráficas (niveles 1, 2 y 3)
Textil, Confección y piel
Transporte, y mantenimiento, etc…